GiP Kinderkrippe Waltendorfer Hauptstraße

„Im Kind – auch schon im Säugling – besteht von Natur aus ein unversiegbares und immer zunehmendes Interesse für die Welt und für sich selbst.“
(Emmi Pikler)

Die zweigruppige Kinderkrippe befindet sich am Fuße der Waltendorfer Hauptstraße. Sie bietet pro Gruppe max. 14 Kindern eine individuelle, liebevolle und wertschätzende Begleitung und Betreuung.

Wir in der Kinderkrippe Waltendorfer Hauptstraße 1 sehen unsere pädagogische Aufgabe darin die Persönlichkeit jedes Kindes zu respektieren, behutsam mit ihm umzugehen, sowie das Kind zu begleiten und in seiner Entwicklung zu unterstützen und zu fördern.
Wir orientieren uns mit unseren pädagogischen Angeboten und Aktivitäten an der Lebenswelt sowie den Interessen der Kinder. Der Bildungsrahmenplan dient als fundiertes theoretisches Werkzeug anhand diesem wir Beobachtungen anstellen.

Unsere pädagogischen Schwerpunkte beziehen sich auf Aspekte aus der Pikler-Pädagogik sowie der Montessori-Pädagogik.
 

Grundsäulen unserer pädagogischen Arbeit:

Beziehungsvolle Pflege:

Wir nehmen das Kleinkind als eigenständigen Menschen wahr, bereiten es verbal auf die kommenden Pflegehandlungen vor, warten auf seine Bereitschaft, achten auf seine Signale und überschreiten seine Grenzen nicht.

Das freie Spiel:

Das Kind erlebt und erfährt sich selbst als ein aktives Wesen. Das pädagogische Fachpersonal stellt beim freien Spiel keine Erwartungen an das Kind. Es kann ganz seinem Interesse und seinem inneren Rhythmus nachgehen. Das Fachpersonal bereitet die Umgebung so vor, dass sie zum freien Spiel animiert.

Im freien Spiel „lernt und erfährt das Kind das Lernen“, es entwickelt Selbstvertrauen, Geschicklichkeit, Ausdauer und erlebt seine eigenen Kompetenzen.

Selbstständige Bewegungsentwicklung:

In der vom Fachpersonal vorbereiteten Umgebung hat das Kind die Möglichkeit seine Bewegungskompetenz zu erproben und zu entdecken. Wir begleiten die Kinder in ihrem eigenständigen Tun und freuen uns mit ihnen über ihre individuelle Bewegungsentwicklung. Bewegung und deren ständige Weiterentwicklung ist ein Grundbedürfnis eines jeden Kindes.